多项软技能

     针对低年龄段孩子，绘本故事阅读能通过对话结合大量图片的形式，激发和培养孩子的阅读兴趣，而自然拼读读物，则能帮助孩子将所学自然拼读规则运用到阅读过程中，锻炼英文朗读及阅读能力，帮助孩子培养阅读自信和阅读习惯，逐渐摆脱图片为主的“连环画”式阅读。别的分级英语阅读则多以文字为主，英语语句随着级别的增加逐渐变长，阅读内容也较绘本故事阅读和自然拼读读本有更多拓展，在语言点上，难易程度也更符合孩子的英语水平，能够帮助孩子阅读综合能力和阅读策略。

　　除了英语能力的，英孚课程更帮助学员增视野、创造力、问题解决能力以及团队协作能力等立足社会所必需的软实力。

　　在课堂上，孩子不仅单向接受老师传授的英语知识，还会以小组为单位，进行团队合作，并用英语展示成果。这样集动手能力、创造力、表达能力培养于一体的活动，在英孚课堂外的语言运用俱乐部中也非常常见，它能让员巩固课堂所学的同时，将英语熟练运用于日常生活。