课程详情
语文•趣味识字与说话写话
招生对象：日校一年级学生
课程内容：一、识字大闯关：会读、会认百家姓，从中识字、写字。在趣味中了解百家姓相应的成语故事或民间传说。
二、能力超市：既巩固基础知识又在题型的变化中进行能力训练。如：多音字变音组词，形近字辩形组词，看图读拼音写汉字，看图读句子填空等。
三、诗词画廊：朗读、了解并背诵唐诗宋词，体验古诗的音韵美、画面美；给诗配画着色，体验古诗诗情画意美。
四、喜洋洋书馆：即阅读感悟：阅读文章回答问题，看图说话写话，学生掌握观察图画的方法，并有条理地进行写话。
五、汉字演变：初步了解一些独体字的演变过程，使学生在了解的过程中逐步对汉字的学习感兴趣。
预期：针对一年级学生特点，通过多种形式的练习使学生在趣味中识字、在体验中感知、在阅读中明理、在探究中增长见识。使学生对语文的学习感兴趣，培养学生听说读写的能力以及语言表达能力。
招生对象：日校一年级学生
课程内容：一、识字大闯关：会读、会认百家姓，从中识字、写字。在趣味中了解百家姓相应的成语故事或民间传说。
二、能力超市：既巩固基础知识又在题型的变化中进行能力训练。如：多音字变音组词，形近字辩形组词，看图读拼音写汉字，看图读句子填空等。
三、诗词画廊：朗读、了解并背诵唐诗宋词，体验古诗的音韵美、画面美；给诗配画着色，体验古诗诗情画意美。
四、喜洋洋书馆：即阅读感悟：阅读文章回答问题，看图说话写话，学生掌握观察图画的方法，并有条理地进行写话。
五、汉字演变：初步了解一些独体字的演变过程，使学生在了解的过程中逐步对汉字的学习感兴趣。
预期：针对一年级学生特点，通过多种形式的练习使学生在趣味中识字、在体验中感知、在阅读中明理、在探究中增长见识。使学生对语文的学习感兴趣，培养学生听说读写的能力以及语言表达能力。
课程评价
聚划算
