学前班

  授课模式：体脑潜能开发班采用小班教学方式，每班不超过25个孩子教学方式：针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导，以达到因材施教。
  学习方式：小型多样的艺体活动等课程与基础课科学搭配，培养孩子兴趣与特长。
  中外结合授课：全外教授课，让孩子从小就接受西方文化的熏陶。
  教学目标：注重培养孩子良好的学习、生活习惯，任务意识和自理能力，增强综合素质。
  学前班学前班
  学前教育班在每一个孩子报名后都统一安排入学。不同于一般，入学重在了解每一个孩子的个性特点，了解孩子的知识掌握水平，便于针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导，以达到因材施教。让每个孩子通过一年的学前班学习，真正学会、学好。
  学前班为了使孩子的综合能力在进入一年级时处于，课程设置丰富：根据教委幼儿园指导纲要实施细则的要求，除了开设五大领域课程之外，还加入了学前分经典特色课程(如思维能力、唱歌识字、快乐拼音、外教英语等)。注重培养孩子良好的学习、生活习惯，任务意识和自理能力，增强综合素质。