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数学菁英课程

授课机构 天津学大教育
上课地点 天津市南开区黄河道353号南开新闻大厦底墒|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 400-666-4820

课程详情

以“浸荫浓郁,含菁咀华”为课程设计的理念,通过个性化多媒体互动等方法,超越“”、“华数”,更经过课程独有的浓郁数学气息的沉浸、熏染,使学生气质高雅、卓尔不群,并获得数学美的感知能力和持久的数学发展动力。
【内容与目标】
    选取已结束学年内容的综合部分和即将到来学年的若干新内容(六年级毕业生可以选择七、八年级教材内容);在难度设定上尽可能与日常课堂接受内容;在课堂形式上尽量采取活动形式即以探索和体验为主。注重基本的思维能力、观察能力、表达能力的训练,为学生今后的学习发展奠定基础.

【教师团队】
   由北京师范菁英数学课题组承担研发和教学工作,课题组成员均为北京四中、北京师范数学博士、硕士等数学精英。
【课程特色】
个性化:按年级和时段进行分层教学;
互动性:多媒体课件互动支持;
趣味性:故事、卡通、游戏等贯穿教学始终,将枯燥变生动,将抽象变直观;
活动化:独特的网络学习游戏活动设计,贯穿体验式、浸入式学习;
教学形式:有别传统华数、,上超越华数、,养成学生乐学、会学的数学学习习惯、思维习惯和数学发展能力!
教学模式:小班教学,12人/每班;

【课时安排】
年    级:一年级至六年级
每期课时:学期版每期16次课,每次课3课时,共计48课时;
          假期版每期14次课,每次课3课时,共计42课时;
平时班:周一至周五下午17:00-19:00,每年级限招1班,每班12人;
周末班:周六至周日8:30-11:30或14:00-17:00,每年级限招2班,每班12人;
暑假班:共2期,期(7月13-30日),第二期(8月3- 20日);
        周一至周五8:30-11:30或14:00-17:00,每年级限招2班,每班12人;

【收费标准】
全年四段分阶教学:
学期版;每年上下学期,基本与教材保持同步;每周末上课,共16次课,每次3课时,每次课150元,每学期2400元;
假期版:每年寒暑假,加深加难、巩固;每期连续上课,共14次课,每次3课时,每次课150元,每期2100元;

 

【课程规划】 (根据教学情况变化做相应调整)

年级

课程内容

说明

一年级
小幼

1、图形的拆补(图形包括立体图形和平面图形)

说明:
(1)每个专题分上下两部分,每部分大约3学时。
(2)7个专题涵盖“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个领域的内容,既有相对独立的专题,又有交叉的专题。

2、规律填图、填数

3、数图形

4、推理大本营

5、火柴棍的奥秘

6、奇思妙算

7、统计问题

 

二年级

1.趣味余数

说明:
(1)每个专题分上下两部分,每部分大约3学时。
(2)7个专题涵盖“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个领域的内容,既有相对独立的专题,又有交叉的专题。在该年级“统计与概率”虽未作为单独专题列出,但此领域的知识已揉合其它的专题中。

2.推理

3.奇数与偶数

4.魅力计数

5.规律填图、填数

6.图形的拆补(图形包括立体图形和平面图形)

7.奇思妙算

 

三年级

1、加减速算

说明:
(1)每个专题分上下两部分,每部分大约3学时。
(2)7个专题涵盖“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个领域的内容,既有相对独立的专题,又有交叉的专题。

2、巧填算符

3、数字谜

4、智巧问题

5、神奇的幻方

6、应用题

7、统计问题

 

四年级

1.乘除法速算

说明:(1)每个专题分上下两部分,每部分大约3学时。
(2)7个专题涵盖“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个领域的内容,既有相对独立的专题,又有交叉的专题。

2.整数的四则运算

3.奇数与偶数

4.巧算周长

5.计数问题

6.应用题

7.统计问题

 

五年级

1、知识

说明:
1、2、3属于“数与代数”部分,4、5属于“空间与图形”部分,7属于“统计与概率”部分。预计7个主题各占两讲,每讲相当于3学时。

2、应用问题

3、数的整除

4、圆

5、图案设计

6、逻辑推理趣题

7、统计图表

 

六年级

1、正负数和无理数:需要用到计算器

说明:

1、2、3属于“数与代数”部分,4、5、6属于“空间与图形”部分,而7则属于“统计与概率”。预计7个主题各占两讲,每讲相当于3学时。

2、二元方程组

3、不等式和不等式组:与坐标表示相结合

4、图形认识:是三角形和四边形

5、平行线

6、勾股定理

7、数据的描述

 

课程评价
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