课程详情
语文•阅读与写作综合课程
招生对象：日校四年级学生
课程内容：一、基础知识：理解并积累四字词语及古诗句，学习并掌握一些句式练习：如关联词连句，句式转换和修改病句，给句子排列顺序等，学习近反义词，学习修辞手法并会运用。
二、阅读感悟：即阅读文章回答问题，并在练习中掌握阅读的基本方法并逐步转化为自己的学习能力。
三、名段精读：朗读、理解并背诵名家名段，积累词汇，学习说话、写话。
四、作文指导：尽量贴近生活，引导学生用自己的眼睛去观察生活，发现生活，积累生活，用自己的手去记录甚至描画生活。有片断练习逐步到篇的习作。
预期：四年级是由中年级进入高年级的一个关键的阶段，因此逐步渗透并培养学习能力尤为重要在基础知识的训练方面，逐步让学生积累好词佳句并运用，在句式、修辞等半灵活题型的练习中，让学生逐步掌握规律并能独立完成相应练习。再通过名段精读的基础上，让学生初步习惯先有积累，再列提纲后写作文的习惯。
招生对象：日校四年级学生
课程内容：一、基础知识：理解并积累四字词语及古诗句，学习并掌握一些句式练习：如关联词连句，句式转换和修改病句，给句子排列顺序等，学习近反义词，学习修辞手法并会运用。
二、阅读感悟：即阅读文章回答问题，并在练习中掌握阅读的基本方法并逐步转化为自己的学习能力。
三、名段精读：朗读、理解并背诵名家名段，积累词汇，学习说话、写话。
四、作文指导：尽量贴近生活，引导学生用自己的眼睛去观察生活，发现生活，积累生活，用自己的手去记录甚至描画生活。有片断练习逐步到篇的习作。
预期：四年级是由中年级进入高年级的一个关键的阶段，因此逐步渗透并培养学习能力尤为重要在基础知识的训练方面，逐步让学生积累好词佳句并运用，在句式、修辞等半灵活题型的练习中，让学生逐步掌握规律并能独立完成相应练习。再通过名段精读的基础上，让学生初步习惯先有积累，再列提纲后写作文的习惯。
课程评价
聚划算
