课程详情
数学•思维训练课程(班)
招生对象:主要针对三年级未曾在华英学习过或学习华英课程有困难四年级学生。
课程内容:秋季课程在不超出日校四年级教学内容的前提下,安排了整数计算的技巧、数阵问题、鸡兔同笼问题、几何计数问题、枚举与树形图、相遇问题、追及问题、杂题选讲等数学专题,内容安排上不重在量,而重在落实。意在通过对这些专题的学习激发他们学习的兴趣,从而他们的数学能力及日校数学。
预期:通过对难度的恰当把握、题型的合理选择,题量的适度控制,使学生对于所学专题真正做到听懂、会做、做对,帮助学生。
招生对象:主要针对三年级未曾在华英学习过或学习华英课程有困难四年级学生。
课程内容:秋季课程在不超出日校四年级教学内容的前提下,安排了整数计算的技巧、数阵问题、鸡兔同笼问题、几何计数问题、枚举与树形图、相遇问题、追及问题、杂题选讲等数学专题,内容安排上不重在量,而重在落实。意在通过对这些专题的学习激发他们学习的兴趣,从而他们的数学能力及日校数学。
预期:通过对难度的恰当把握、题型的合理选择,题量的适度控制,使学生对于所学专题真正做到听懂、会做、做对,帮助学生。
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