课程详情
2012暑假日语课程总表
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班级名称 |
开课日期 |
结课日期 |
上课时间 |
学费 |
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日语15人精品班（0-N5) |
2012/07/14 |
2012/09/09 |
每周六日8：30-12:30 |
1680 |
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日语15人精品班（0-N5) |
2012/07/16 |
2012/08/10 |
每周一至五8:30-12:30 |
1680 |
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日语15人精品班（0-N5) |
2012/07/30 |
2012/08/24 |
每周一至五14:00-18:00 |
1680 |
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日语N4级15人精品班 |
2012/07/14 |
2012/09/09 |
每周六日8：30-12:30 |
1680 |
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日语N4级15人精品班 |
2012/07/16 |
2012/08/10 |
每周一至五8:30-12:30 |
1680 |
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日语N3级15人精品班 |
2012/07/30 |
2012/08/24 |
每周一至五14:00-18:00 |
1680 |
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日语N3级15人精品班 |
2012/07/16 |
2012/08/10 |
每周一至五8:30-12:30 |
1680 |
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日语中级听说精品班（中外教） |
2012/07/23 |
2012/08/10 |
每周一至五14:00-18:00 |
1780 |
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日语听说精品班（全外教） |
2012/07/23 |
2012/08/10 |
每天8:30-12:30 |
1980 |
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日语N1暑假特训班 |
2012/08/04 |
2012/08/15 |
每天14:00-18:00 |
1580 |
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日语N2暑假特训班 |
2012/07/23 |
2012/08/03 |
每天8:30-12:30 |
1580 |
课程简介
课程名称：日语15人精品班
课程简介：
讲解《新标准日本语》初级上册；语言点讲解与日本文化相结合的讲解模式；讲、练结合的授课方式，一切课程设计以学生能够吸收掌握，结课时对学生进行考核，对于学生普遍掌握薄弱的知识点进行进一步巩固
适合人群：日语或接近学员
教学目标：在短期内对日语语言具有深刻了解，并具备初级日语听说交流能力。
教材明细：
新版《标准日本语》初级上册（人民教育出版社）、学校免费发放教材
课程特色：
的精品小班教学模式，班均人数控制在15人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语N4级15人精品班
课程简介：
讲解《新标准日本语》初级下册；语言点讲解与日本文化相结合的讲解模式；讲、练结合的授课方式，一切课程设计以学生能够吸收掌握，结课时对学生进行考核，对于学生普遍掌握薄弱的知识点进行进一步巩固
适合人群：具有100小时左右日语学习基础的学员。
教学目标：在具有初级日语能力基础上，继续学习日语基础阶段单词语法，并具备级日语听说交流能力。
教材明细：
新版《标准日本语》初级下册（人民教育出版社）、学校免费发放教材
课程特色：
的精品小班教学模式，班均人数控制在15人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语N3级15人精品班
课程简介：
讲解《新标准日本语》中级上册；语言点讲解与日本文化相结合的讲解模式；讲、练结合的授课方式，一切课程设计以学生能够吸收掌握，结课时对学生进行考核，对于学生普遍掌握薄弱的知识点进行进一步巩固
适合人群：具有200小时左右日语学习基础的学员。
教学目标：在具有初级日语能力基础上，继续学习日语中级阶段单词语法，并具备中级日语听说交流能力。
教材明细：
新版《标准日本语》中级上册（人民教育出版社）、学校免费发放教材
课程特色：
的精品小班教学模式，班均人数控制在15人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语N2级15人精品班
课程简介：
讲解《新标准日本语》中级下册；语言点讲解与日本文化相结合的讲解模式；讲、练结合的授课方式，一切课程设计以学生能够吸收掌握，结课时对学生进行考核，对于学生普遍掌握薄弱的知识点进行进一步巩固
适合人群：具有300小时左右日语学习基础的学员。
教学目标：在具有中级日语能力基础上，继续学习日语中级阶段单词语法，并具备中、日语听说交流能力。
教材明细：
新版《标准日本语》中级下册（人民教育出版社）、学校免费发放教材
课程特色：
的精品小班教学模式，班均人数控制在15人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语中级听说精品班（中外教）
课程简介：
中、外教联合授课，讲解纠正日语语音发音，总结日语口语句型与说话习惯，总结日语听力技巧，通过20个日语常见场景、话题的训练，短期内日语学生听说交流能力，使学员具有正常场合下与日本人无障碍交流能力。
适合人群：具有中级水平（具有200小时以上学习基础）的日语学员，或听说能力薄弱的日语水平的学员。
教学目标：短期内掌握日语听说特点，达到正常场景下日语无障碍交流。
课程特色：
报名前需通过尚音日语教师听说能力。的精品小班教学模式，小组互动的交际教学法授课，班均人数控制在10-12人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语听说精品班（全外教）
课程简介：
全日本人外教授课，总结日语难度水平口语句型与说话习惯，总结日语听力技巧，通过20个日语常见场景、话题的训练，短期内日语学生听说交流能力，使学员具有用日语进行高难度话题交流表达能力
适合人群：具有中、水平（具有350小时以上学习基础）的日语学员，或听说能力薄弱的日语水平的学员。
教学目标：短期内掌握日语听说特点，达到高难度话题日语无障碍交流。
课程特色：
报名前需通过尚音日语教师听说能力。的精品小班教学模式，小组互动的交际教学法授课，班均人数控制在10-12人左右，老师对学员进行充分的个性化教学安排，学员老师零障碍沟通互动；每班设置助理教师一名，对每一名学员学习状态进行跟踪。
课程名称：日语N1暑假特训班
课程简介：
通过研究新日语能力（JLPT）试题以及样题，以2005年以后与特点，总结、难点听力、词汇、语法，达到具有通过日语N1的能力
适合人群：准备参加12月日语能力N1级，利用暑假进行准备的学员。
教学目标：短期内掌握日语听说特点，达到高难度话题日语无障碍交流。
课程特色：
尚音日语中心教师团队总结经验，的性与性。精品小班教学，老师完全掌握学生中的薄弱点，进行因材施教。帮助学生掌握规律、。
课程名称：日语N2暑假特训班
课程简介：
通过研究新日语能力（JLPT）试题以及样题，以2005年以后与特点，总结、难点听力、词汇、语法，达到具有通过日语N1的能力
适合人群：准备参加12月日语能力N2级，利用暑假进行准备的学员。
教学目标：短期内掌握日语听说特点，达到高难度话题日语无障碍交流。
课程特色：
尚音日语中心教师团队总结经验，的性与性。精品小班教学，老师完全掌握学生中的薄弱点，进行因材施教。帮助学生掌握规律、。
课程评价
聚划算
