我们的课程以企业项目案例为主线
（1）采用贯穿案例组织技术内容，案例业务与技能点训练自然融合
（2）一个案例贯穿一门或多门课程，学完后将完成一个实际的项目，可深刻体会技能点的应用场合
（3）案例选择贴近企业需要，通过贯穿案例学员可以积累行业知识和项目经验 、以边讲边练为训练思路
（4）以技能点为单位，讲解后即时练习，加深印象，学习
（5）边讲边练，更符合认知规律，强调动手能力 以动手能力为合格目标
（6）大幅度增加上机类、项目类课时，加大动手能力训练力度
（7）强调思路分析、难点，解决学员“无从下手”、“卡壳”的主要问题
（8）通过思维能力、学习能力、解决问题能力的训练，灵活运用技能点的能力
（9）每个技能点，每个学习阶段都有检验案例，学习可以检
我们的课程以项目经验为学习目标，不仅涉及知识的广度更涉及到知识的深度
（1）项目经验体现在日常的调试能力、文档编写、团队经验、对业务的理解等方面
（2）采用规范的流程指导项目训练，增加小组长培训加强实施
（3）项目的业务需求更真实，增强对业务逻辑理解的训练
（4）我们增加了学员的企业实训，让学员真正具备开发经验，学员在毕业是成为一个合格的程序员。

分阶段训练
企业会要求程序员更加的专业，能够使用现有的技术解决常见的问题，他们是不会希望听到“由于技术原因，这个做不了，那个也做不了”。所以一个程序员的成长分为三个层面：基础层面、理论层面和应用层面。就相当于我们的教育、本科教育和研究生教育。
对应着我们三个学期： 　　
学期 以提员兴趣，学员入门，加大训练量，训练学员程序逻辑和写代码的能力，夯实学员的基础； 　　
第二学期 由原来的 “基础、思想、原理”，现在改成了“博闻、原理、思想”； 　　
第三学期 则是专精、实训，以解决就业问题为目标。

分术业专攻
培养目标是JAVA软件工程师和.NET软件工程师。虽然方向不同，但他们的基础层面和理论层面的内容是相同的。企业会给什么样的人涨薪呢？肯定是基础强、基础好的。
应用层面强只是增强了就业能力，要想在软件行业增强发展力，必须着重基础与理论知识。所以基础和原理相通的技术，就放在学期和第二学期进行讲解。比如数据库技术、静态页面客户端技术、程序逻辑。第二学期这里讲解的技能没有列全，除此之外，还有：数据库优化技术、文件读写、XML、文件上传、Oracle、Ajax技术理论等。到了第三学期强调不同技术方向的特点。

分维度培养
对学员分维度培养。项目能力的培养是本课程大的特色。我们会从业务理解、经验积累、规范性、质量控制、团队意识和软件生命周期六个方面进行训练

分层次深入
主要分为初次使用、理解加深和灵活应用这三个层次。比如WEB应用开放页展现技术，学期 讲解DIV+CSS，显示静态度页面。第二学期 则会WEB应用程度生成网页的基本原理，掌握页面的生命周期。第三学期则在JAVA或.NET课程中开发。这样做的好处就是一个技术知识的含金量会很大，学员理解为更为透彻，掌握更为牢固。这是其他培训所做不到的，他们大多都只停留在某一个层面上，要么太深非专业人士学不会，要么太浅学了没有意义。所以才会学费少时间短。

一、定位准确，以就业为导向 　　

二、以实用技能为核心 　　

三、以案例为主线 　　

四、以动手能力为点，以项目经验为学习目标　

五、进入企业进行项目实习　

本课程终的学习目标是：“能够运用Java或者.NET技术，在团队合作的基础上，参与到整个软 件项目开发过程，熟练、规范地完成企业级 B/S系统模块的编码、调试和文档编写，成为企业紧缺的技能型应 用人才”。这长长的一句话再浓缩成四个字，就是“项目经验”，学习完我们的课程，相当于具备一年的实际 软件项目开发经验，这也是目前绝大多数软件企业招聘时的低要求。

型培训体系——课程培训体系+项目实训体系

学期

综合职业素质，增强自我表达能力

DVDme系统 聊天软件数据库管理 聊天软件用户信息管理 超市商品管理 KTV系统 。。。。。。更多案例请咨询

第二学期

售票系统 银行ATM取款机系统 网络商店 网络书店 论坛短消息 电子商务网

网络电视软件 学生管理系统 QQ宠物 网络商城 网站新闻发布系统

第三学期