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普通话水平
根据、语言文字工作委员会发布的《普通话水平管理规定》《普通话水平等级标准》，制定本大纲。
一、的名称、性质、方式
本定名为“普通话水平”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。 普通话水平测查人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性。本大纲规定的内容、范围、题型及评分系统。 普通话水平以口试方式进行。
二、内容和范围
普通话水平的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平的范围是编制的《普通话水平用普通话词语表》《普通话水平用普通话与方言词语对照表》《普通话水平用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平用朗读作品》《普通话水平用话题》。
三、试卷构成和评分
试卷包括5个组成部分，为100分。
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。
1.目的：测查人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.要求： (1)100个音节中，70％选自《普通话水平用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。 (3)音节的排列要避免同一要素连续出现。
3.评分： (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。
1.目的：测查人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求： (1)词语的70％选自《普通话水平用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。
(4)词语的排列要避免同一要素连续出现。 3.评分: (1)语音错误，每个音节扣0.2分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。
1.词语判断（10组） (1)目的：测查人掌握普通话词语的规范程度。 (2)要求：根据《普通话水平用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由人判断并读出普通话的词语。 (3)评分：判断错误，每组扣0.25分。
2.量词、名词搭配（10组） (1)目的：测查人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。 (2)要求： 根据《普通话水平用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。 (3)评分：搭配错误，每组扣0.5分。
3.语序或表达形式判断（5组） (1)目的: 测查人掌握普通话语法的规范程度。 (2)要求：根据《普通话水平用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句，由人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。 (3)评分：判断错误，每组扣0.5分。
选择判断合计超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。答题时语音错误，每个音节扣0.1分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。
(四)朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。
1.目的：测查人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2.要求： (1)短文从《普通话水平用朗读作品》中选取。 (2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。
3.评分： (1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。 (2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 (3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。 (4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超时扣1分。
(五)说话,限时3分钟,共30分。
1.目的:测查人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
2.要求： (1)说话话题从《普通话水平用话题》中选取，由人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。 (2)人单向说话。如发现人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。
3.评分： (1)语音标准程度，共20分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。
四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。
五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。
六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。
（2）词汇语法规范程度，共5分。分三档：
一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。
三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。
（3）自然流畅程度，共5分。分三档：
一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。
说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本项计为0分。
四、人普通话水平等级的确定
语言文字工作部门发布的《普通话水平等级标准》是确定人普通话水平等级的依据。根据人的确定其普通话水平等级，由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平等级。
普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：
97分及其以上，为一级甲等；
92分及其以上但不足97分，为一级乙等；
87分及其以上但不足 92分，为二级甲等；
80分及其以上但不足87分，为二级乙等；
70分及其以上但不足 80分，为三级甲等；
60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
说明： 各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”项。如免测此项，“说话”项的分值由30分调整为40分。评分档次不变，具体分值调整如下：
（1）语音标准程度的分值，由20分调整为25分。 一档：扣0分、1分、2分。 二档：扣3分、4分。 三档: 扣5分、6分。 四档: 扣7分、8分。 五档: 扣9分、10分、11分。 六档: 扣12分、13分、14分。
（2）词汇语法规范程度的分值，由5分调整为10分。 一档：扣0分。 二档：扣1分、2分。 三档：扣3分、4分。 （3）自然流畅程度，仍为5分，各档分值不变。
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