经过的失利，又经过本人不懈的努力，我终于通过了职称，于是便想谈一些自己的经验，把喜悦与大家共分享。 一、树立信心、定立计划、按步就班。  

1.树立信心,是通过必要条件，我们应该默默地对自己说："我一定能通过"。这样才能自己的学习兴趣，加强自己的学习动力。  

2.定立计划，就是订立复习时间表,没有计划复习起来漫无边际,三天打鱼,两天晒网,到头来只能是竹篮打水一场空,徒劳无获。订好计划,每天看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心里要有谱。会计要求全科合格,因此几科书之间还要统筹兼顾,合理搭配时间,不能偏科。这样，才能有条不紊，循序渐进的得到知识。  

二、通览全书,无一遗漏。  

根据会计的特点，覆盖面广, 系统性强。因此不能、扣题,要地、系统地学习会计专业知识,特别不能忽视基础知识,在复习中要注意知识的系统，会计辅导用书既系统,又具有实用性和性。如今会计专用书已自成体系,实务告诉我们怎样干,财务管理告诉我们管理的目标,经济法使我们懂得了所遵循的法律条文。由于内容多,涉及面广,因此进行复习的步应是通读全书,无一遗漏,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章,每章讲了几个问题,每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握，有的放矢。  

三.精读教材,抓住。  

1.通读完教材后,接下来的任务是精研细读,循序渐近,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练,通过该次复习后也就一目了热了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练。每一章节基本遵循这个程序;对于会计实务,由于注重时实务操作性考核,所以对于理论性内容作为一般性掌握,应加大对业务处理的掌握,特别是书中的例题。  

2.对不具备专业学历知识,没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其就会大不一样。另外，辅导老师讲课只能作辅导,帮助学员理解,而不可能逐条逐项细读慢讲。在老师的指导下,只有靠学员自己去精读钻研,才能加深理解,牢固掌握知识。这就所谓的突出, 兼顾一般。 

四.归纳总结,分类对比。  

从近几年的试题分析不难看出,除了对基础知识的考核外,主要侧重对综合知识的考核。这就要求我们在复习过程中,不能搞条块分割,章节独立,要前后连贯,对各个章节,相同类似处,归集整理,加深时知识的综合掌握。  

五、,反复练习。  

是的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的还不彻底,什么地方可以不再需要花更多的时间作到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做，可以演练自己地答题速度，有利于充分发挥。  

六.注意理论联系实际。  

1.由于报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的深度也不同,但不论你处在什么会计岗位上,要想取得相应的会计职称,其考卷的标准和要求都是样的。参加者所必备的知识,千万不能因为自己不从事这方面的工作,就死啃书本,使理论知识抽象化。否则,书本上知识稍加变换出现在试题中,你就有可能"书到用时方恨少",既措手不及,又难以应付。  

2.新的知识非学不可。一般说来,学习也好,也罢,其目的都是为了能将知识应用于实际工作,会计职称亦是如此。因此,对于辅导教材中出现的新知识,我们是非学不可的,某种程度上也是会计职称的难点和,很有可能是的内容。  

3.难度过大,大胆放弃。在参加同一档次的者中,文化层次不一,实际水平各不相同,每人应根据本人的时间安排和知识掌握程度,适当调整学习方法。对极为陌生,难以理解,且难度又特别大的问题,不如干脆放弃,把有限的时间花在易学易懂的问题上,并力求在中不失分。从会计资格的角度来说,对特别难的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多