一、项目简介
　　经批准，2004年9月，中央财经与澳大利亚维多利亚合作设立了“贸易/金融风险管理本科培养项目（以下简称“本项目”）。本项目系构建于“金融学”、“经济与贸易”等专业基础上的复合型本科培养项目，采取“引进”的合作模式。迄今，本项目已经招收了四届学生，首届学生已于2008年6月毕业。
　　本项目的中方教学由我校以金融为主的教学单位联合承担。依托于中央财经的整体实力，金融目前拥有金融学、贸易两个二级学科，设有金融学、应用金融学、金融工程、金融、经济与贸易五个系，以及证券与期货研究所、金融研究中心、中国银行业研究中心三个研究，拥有一支阵容强大、结构合理、素质优良的师资队伍。目前，金融已形成本科、硕士、博士及博士后等不同学历层次的人才培养体系。
　　本项目的外方合作——澳大利亚维多利亚成立于1915年，是澳洲规模大、学科齐全的公立综合性，现有在校生50000多人，学生8000多人，开设700多门专业课程，拥有近70个博士和硕士专业、近百个本科专业。维多利亚先后与60多所建立了广泛的合作交流关系，有着丰富的合作办学经验，享有良好的声誉。参与本项目合作教学的法律与商务，是该校大、负盛名的，师资力量雄厚, 专业设置及课程体系成熟，教育经验丰富。

　　二、项目
　　（一）“引进”（4+0）的化培养模式
　　根据批示和合作，本项目采取“引进”（4+0）模式，即全部授课及相关教学活动均在我校进行，实行学分制，修业年限四年。“引进”（4+0）模式通过整体性地引进国外的专业教育、原版教材、教学方法和教学手段，实现了中外教育资源的融合，以相对低廉的教育成本，在国内培养出适应市场需要的高素质人才。学生既可获得高水准的中外教育服务，又大大降低了费用支出。此外,本项目实施灵活就读的模式，学生既可以在国内完成全部学业，也可自主申请转入维多利亚完成学业，两校互认学分。
　　 （二）化、复合型本科培养项目
　　中澳“贸易/金融风险管理本科培养项目”的人才培养目标，是在融合贸易学科、金融学科、商学学科人才培养目标的基础上，根据开放条件下经贸、金融等经济活动对于复合型人才的需求，予以确定的。本项目培养具有化视野，既掌握贸易理论、政策与实务，又熟悉金融风险管理理论和技术，适应经济化发展要求，在对外经济与贸易及金融风险管理领域具有显著的复合型人才。
　　本项目的主要专业课程包括：宏观经济学、微观经济学、金融学、经济学、计量经济学、贸易组织、决策会计、管理与组织行为学、商务环境、商务营销统计、贸易融资、风险管理与保险、个人理财策划、风险管理模型、市场营销、投资组合管理、税法与实务、应用经济研究、长期财富增长策划、贸易运作战略等。
　　（三）英语教学突出
　　本项目极为重视学生英语应用能力的培养。在、二学年，维多利亚教师即参与公共英语教学，实质性地了学生的英语应用能力和整体水平。为帮助学生准备项目规定的英语，我们引入了雅思教学，为学生提供性集中培训。在第三、四学年的专业课教学阶段，项目规定的16门商学学士学位课程，采用英文原版教材和维多利亚教师与我校教师合作授课的模式。
　　（四）学生就业竞争能力强
　　2008年6月，本项目首届学生毕业。由于本项目学生具有复合型专业背景和突出的英语应用能力，首届毕业生中的多位同学被四大会计师事务所、中资银行、外资银行、保险公司、证券投资公司、中国五矿集团、华润集团、中国出口信用保险公司等录用，显示出突出的就业竞争力。
　　（五）出国留学和海外发展突出
　　本项目学生的英语能力和复合型专业背景为其出国深造和海外发展提供了坚实的基础。2008届毕业生中，有十几名同学分别被澳大利亚的国立、悉尼、墨尔本、维多利亚、昆士兰、莫纳什、卧龙岗，英国的伦敦政治经济、杜伦、约克、萨里，美国的伊利诺伊（香槟分校）、丹佛，新西兰的奥克兰等学校的硕士和博士研究生项目录取。

　　三、招生报名及相关事宜
　　2008年本项目计划外班的招生对象为参加2008年高等教育入学并取得本科录取线以上的（文理科）高中毕业生，要求英语不低于100分，有较好的数学基础。被本项目计划外班录取的学生，实行学分制，修业年限四年；学生通过澳大利亚维多利亚的英语（相当于雅思6.0，且听力、口语、写作、阅读各项都要达到6.0，时间在大二学年结束后），可准予注册澳大利亚维多利亚开设的商学学士学位课程。
　　本项目计划外班学生通过上述英语并完成本项目全部培养计划，由澳大利亚维多利亚授予商学学士学位，由中央财经颁发“中央财经与澳大利亚维多利亚‘贸易/金融风险管理’项目结业”。