课程目标：

      1、使学员深刻体会到以为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力；

      2、使学员深刻体会到取得有价值的信息并正确分析与使用信息对实现目标的重要性；

      3、使学员感受到掌握的一定规律去并将其预测并指导实践的重要性；

      4、使学员学会发现在执行计划时，根据外部的条件的变化，要随时修订计划措施，纠正自己行动偏差；因为细节决定成败；

      5、使学员了解工作不仅是卖力，更重要的是用智慧而有效率地工作；

      6、合理利用有限的资源，实现产出大化；

      7、 提员规避风险与管理减压的能力；

课程中管理理念的介绍：

     “沙漠掘金”课程是对团队运作时从设定目标到实现目标而引发的计划、决策、人员合作、沟通、竞争、资源利用各环节中印发的各类冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业体验课程。

      1、学会并运用20/80原则与“5W2H”科学制定目标计划的工作方法； 

      2、学会并运用PDCA循环理论科学的工作方法管理好设定的目标；

      3、学会成本核算的工作思路；

      4、学会合理利用有限资源。

      5、学会分权与授权；

      6、树立随时纠偏——细节决定成败的管理理念。

学员分享：

      某公司职员做完沙漠掘金之后的感受：

      这个游戏看起来似乎比较简单，有点小的时候玩的大富翁棋的风格。在一张地图上有沙漠、绿洲、村庄、亡灵等元素，我们的目的是在25天中从地图左下角的大本营出发到达地图右上角的山中掘取金子，并安全带回大本营。我们有一定的资金去购买食物、水、帐篷、指南针等补给，同时也要面对旅途中各种各样的天气。正是这些未知的天气因素让我们真正上手的时候确发现举步维艰。由于天气情况太难以预料，在刚开始我们都没法指定一个周密完整的计划。在花了停留的代价咨询了一位老人关于沙漠中的一些信息之后，我们根据所能掌握的条件购买了物资并开始了行程，在惊心动魄的旅程中我们渐渐的预测到了一些关于天气的规律，根据预测选择了回归的时间和路线，有惊无险的回到了大本营，虽然只取得第二名，但回味整个过程，觉得有许多值得思考的地方。

      这个游戏关键的地方在于出发前搜集的信息，也就是询问老人问题。不得不承认我们问到的一个问题对于我们整个计划的执行起到了非常关键的作用，但我们却没有想到去询问全部的四个问题，因为每询问一个问题都要在大本营停留，而且并不确定回答是否有用。胜过我们的那个队比我们的就在于问了两个问题，虽然他们因为多停了而避开了沙漠中恶劣的天气存在一定的运气成分，但不可否认他们多掌握的信息对于未知天气的把握要好过我们。天气信息掌握的少使前期准备和计划并不是十分的充分，这就是为什么我们将已知的信息和资源发挥到了仍然只取得第二名的原因。

      这是一个非常需要团队合作的项目，我们四组中死在路上的一组就是由于团队内部混乱导致资源不足而中途失败。我们在这方面做的还算不错，但也可以做到更好。说实话我对这次自己在团队中充当的角色感到有些意外，在一般情况下我一般都能很好的充当一个配合者，不去争着领到，但能做好许多辅助性而又不可或缺的重要工作。但这次的角色更像一个先锋，虽然并没有做团队的领到，但却提出了很多方案和想法，可以说是拉着团队在走。这其中有些起到了很重要的作用，有些缺是不正确的。很情形的是，我们有一个团结的集体，我的方案在大家的讨论中得到了很大的完善，也有人很好的做了补充和支持的作用，比如发现了我完全忽视的天气的规律。可以说如果没有这些补充，我们也一定会死在回程的路上。

      这种角色的改变也许是因为我对于这种问题的逻辑分析能力更强，但我也很清楚的认识到我在看问题的时候还是不够，没能观察到足够的信息。但基于一个真正的的团队中，这些问题被其他人很好的弥补了。这种好的团队机制，也就是我们公司的重要原因。