高三英语适合对象

　　1.因专业课学习导致文化课基础薄弱，短时补全学科知识；

　　2.缺乏学习技巧，需要重新调整学习节奏，学习效率；

　　3.拆分知识点分值，根据学情进行取舍，掌握。

　　高三英语教学目标

　　高三面临高考，在于查缺补漏，语言知识的准确性和综合性，并做题技巧。

　　掌握完形填空，阅读理解的；

　　学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;

　　查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；

　　结合近年高题和新的题，对所学知识的综合运用能力，分析能力。

　　高三英语师资配备

　　1、清北等双毕业生

　　2、荣获教研成果的学科带头人及骨干教师

　　3、指导学科的教练团队

　　4、曾参与各大型研究的全科教师

　　高三英语授课周期

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。

　　周一至周日早9点至晚9点（可根据学生实际情况调整辅导时间）

　　高三英语教学特色

　　1.定制咨询

　　免费进行面对面沟通咨询，了解孩子性格、、习惯、目标、亲子关系等情况。

　　2.学情分析

　　以学生为导向，将与结果相结合，找出孩子学习漏洞与适宜学习方法。

　　3.制定方案

　　根据学生与家长预期目标，以学情分析结果为基础，进行学习目标定制和个性化辅导方案定制。

　　4.辅导执行

　　根据学生辅导方案和学习目标，选择合适的教师，为孩子提供贴心、的个性化辅导。

　　5.跟踪

　　京翰妈妈会跟踪学生学习情况，通过教学回访、周测、月测、家长会等反馈学生学习情况，过程透明，可视。