项目：基础

　　课程：幼儿肢体语言启蒙教育实施

　　主要内容

　　课程分为小、中、大三个层级，以小组合的形式进行授课，突出每个年龄层儿童不同身心特点，遵循童趣性、科学性、实用性的课程目标展开教学组合编排，开发幼儿肢体语言潜能。

　　1、小班课程学习：开发该年龄段孩子手脚配合运动的肢体语言协调性。

　　2、中班课程学习：开发该年龄段孩子身体直立感及肢体末梢神经的性。

　　3、大班课程学习：“开发该年龄段孩子肢体语言的表现力和艺术感染力，以及眼神表演的灵活运用。

　　项目：技能实训

　　课程：幼儿舞蹈教学技巧

　　主要内容

　　结合幼儿舞蹈课堂教学特点，通过书面讨论及实际课堂操作，以启发式教学为引导，以形象、动作、调度三个方面为切入口，教授如何编排幼儿舞蹈动作及课堂教学中所需掌握的授课方式，逐步开发幼儿肢体语言启蒙，培养孩子们的创造思维和想象力，提习积极性。

　　1、幼儿舞蹈课堂形象捕捉法

　　2、幼儿舞蹈课堂动作形成法

　　3、幼儿舞蹈课堂调度组织法