课程详情
项目 | 课程 | 主要内容 | 培训方式 | 课时 |
基础 | 幼儿英语教育概述 | 1.幼儿英语教育的基本理论和方法 | 采取教学、演示、演练、观摩、教研、作业、相结合,采取与讲师相结合,授课教师与培训学员互动的授课方式。 | 5H |
2、明确幼儿英语教学活动目标 | ||||
3、如何幼儿英语兴趣 | ||||
幼儿英语教学的基本目标 | 1、如何培养幼儿对英语语音的敏感性 | 5H | ||
2、如何激发幼儿使用英语的主动性 | ||||
技能实训 | 幼儿英语教学的基本技巧 | 1、自然教学法:按照学习语言"听说,认读跟上"的自然学习规律,让儿童用学习母语的自然方式来学习英语。 | 10H | |
2、环境教学法:让儿童置身于一个完全开放和愉快的教学环境中,建立用英语思考的习惯。 | ||||
3、TPR教学法:是目前流行的教学法。正确的引导儿童积极参与和模仿,通过直观的教学方式让孩子直接反应英文,不掺杂任何翻译过程。 | ||||
4、 游戏教学法:坚持寓教于乐的教育思想,根据幼儿心理特征,充分调动孩子的学习 主动性和学习兴趣,在玩是游戏教学法的精髓 | ||||
5、 交际教学法:注重教学与实践的应用,语言的 应用能力,塑造儿童健康、乐观的人生品格。此外还有表演法,口语法,音乐法、直接法等等教学法等。 | ||||
幼儿英语教学手段的选择与使用 | 1、普通教具的使用 | 10H | ||
2、现代化教学手段的运用 | ||||
3、教具、课件的制作技巧 | ||||
4、备课程设计与实施 |
课程评价
聚划算