（仁好学校校长 朱庆 南开硕士 天津市河东区政协委员，工程师，职业生涯指导师）

创新“特色双元制”职业教育模式——中德仁好学校中国职教

天津市仁好职业培训学校是仁好工贸集团和德国信息技术公司以及德国凯勒公司合作建立的学校，也是德国凯勒数控培训中心在天津的培训中心。是经天津市人力资源和社会局批准的培养高技能人才的职业培训学校。仁好学校是“发源于天津，服务于”的高端职业教育品牌。仁好2004年开始从事数控教育与实训，2007年成为天津市再就业培训基地。2008年成为科技部制造业信息化人才培训中心，2010年成为职业技能鉴定55所鉴定基地，2011年成为天津服务外包人才培养基地。9年来仁好学校已经发展成为的职业技能人才实训基地，在校学生近2000人、毕业生超 10000名的规模。仁好学校还与10余所高校进行多种形式的校企合作，如：成立天津工业、天津理工、天津职业技术师范、河北工业和天津轻工职业技术、南开职专等学校的数控实训基地。“仁好知识体系”包括：数控技术、机电一体化技术、动漫软件设计三大特色职教专业。

“特色双元制”是源于德国的一种先进职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识，另一元是指企业的在校外实训场所，即由企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。这样学生有70课程在企业中进行，30课程在学校进行。双元制教学更注重实践技能的培养并使之得到了确切。为此，仁好自主知识产权的各专业教材均为和德国联合研发，时时更新，学生学到前瞻性的知识；为实现与企业无缝对接，各专业均建设了丰富的“中德仁好教学项目案例库”，并时时更新，学生掌握技术；规范的认证体系，学员达到职业技能鉴定大纲要求的技能水平；987家企业组成的强大“就业合作企业资源库”，时时增加，每位毕业生高薪就业。

仁好学校“特色双元制”教育中国职教。仁好学校先后荣获“制造业信息化培训中心”、“三维数字化设计培训中心”、“成人教育”等殊荣。仁好学校的学生也多次获得数控和三维设计的一等奖和二等奖。

天津仁好职业培训学校天津滨海新区高技能人才培养基地是在政策（将滨海新区建设成为中国经济增长“第三极”）的指引下成立的“企业级高技能人才孵化器”，商务部认定的“软件与服务外包人才培养基地”。培养基地有天津仁好职业培训学校联合中国天津职业技能培训与鉴定中心和天津滨海职业技能培训中心、天津工业工程训练中心等四个单位共同组建的高端技能人才培训基地，直接服务于天津滨海新区、天津高新区、天津西青开发区等高科技产业园区，为高科技企业输送技能紧缺人才。

学校建设了生产实训基地，拥有数控机床等三十多台数控实训设备及辅助设备。

学校校还拥有创新设计实训基地，学生不但可以使用正版UG软件、德国凯勒、创壹等计算机模拟软件，还可以使用plc试验台、电工试验台、机器人试验台等设备。

中天职业技能培训与鉴定中心拥有60多台上先进的数控机床与机电一体化实训设备，这些设备都学生能进行充分的实际操作实训，在保持地位，并获得多项。

仁好学校培养基地已经和德盛镁汽车零件制造公司、西门子动力、一汽丰田、赛威传动、雷沃动力、 威世世全、天汽模、国丰模具等外资企业和中粮、一汽汽车等大型国企建立了双元制培训基地。与500多家天津企业建立了“订单培养、定向就业”的人才培养关系。

仁好学校还是天津市人力资源和社会局制定的再就业培训基地，以创新的双元制培训体系为天津市各企业进行在职职工职业技能培训。学校针对企业的实际需要开展技能培训和安全生产、生产管理等企业管理课程。企业员工既可以到学校参加培训，学校也可以派老师到企业进行培训。仁好学校开展的创新的以实训为主的技能培训体系让学员地学会企业急需的职业技能，地满足了企业的实际需要。因此，仁好学校的培训课程深受企业的热爱与部门的表扬。

天津市仁好职业培训学校的实训基地位于天津市中心城区河东区一号桥耐火路四号和海河教育园区以及滨海新区等地。校园环境优美，管理规范严谨，生活设施方便快捷。主要培训专业有数控模具技术、机电一体化技术、动漫软件设计三大特色职教专业。培养基地设有中专部与大专部，欢迎应往届初高中毕业生、中专、技校和毕业生来我校就读双元制特色数控模具技术、机电一体化技术、动漫软件设计专业。天津市仁好职业培训学校是天津滨海新区高技能人才培养基地 ——培养高技能人才的航母！

 

l         双元制特色精品班介绍

根据《中长期人才发展纲要2010——2020》在领域培养一批“企业紧缺专门技术人才”的要求，仁好学校联合各大企业推出“数控模具技术、机电一体化技术、动漫软件设计三大特色职教专业人才培养计划”。同时培养生职业化能力。该特色精品班学习了该人才培养计划的精华课程即教育模式，目前，三大特色双元制精品班的定向委培双元制合作企业已经达到987家，并在以每年20以上的速度递增。毕业生实现了“人人都有好工作，人人都挣高工资”的理想。

l         学校特色

1.    理念先进：中德仁好学校引入德国双元制模式。所有课程、实训、教学、培养都以能力培养为根本，地建立了一套科学合理、行之有效的技能培养体系，并严格执行。

2.   师资力量雄厚：仁好培训学校采用校长负责制，拥有双师型教学团队，由实际工作经验丰富的工程师任教，严格教学，教学质量。很多位教师曾获得数控的、二名，部分教师曾赴德国学习先进的教学方法。除了本校的教师以外还经常邀请德国技师为学生授课。

3.   教学手段先进：中德仁好学校注重以学生为中心，培养学生动手能力，引进德国的凯勒、创一等计算机多媒体教学系统，借助虚拟现实技术、数控模拟软件、数控维修软件、模具模拟软件等，让学生很容易地掌握教师所讲的内容。然后进入实习车间上机实训。学校还建设了实训基地，让学生进行生产实训，边学边练，熟练掌握生产过程中需要的各项技能。仁好学校还利用互联网技术，让学生及时掌握前沿的知识和信息。

4.   课程设置：学生能学到基础知识、手动编程、自动编程、产品设计、模具设计、实际操作、数控维修、电气维修等全部数控领域需要掌握的知识与技能。学生可以考取初、中、高、技师、技师等职业资格。

5.   学校文化优良：中德仁好学校以人为本，给学生营造了快乐学习、就业的校园文化。学生们经常参加职业规划培训、就业理念培训、发明创造培训、创业培训等，让学生不仅文化素质和职业素质，而且还具备动手实践与发明创造的能力。学校拥有自己的网站、博客、论坛、微博等信息平台，让老师、同学之间充分的交流学习，分享经验。在学生毕业之后也能免费继续学习新的知识，享受优质的后续服务。

 

（1）       中德双元制大专班——数控模具专业课程（精品班）简介：

  双元制大专班——数控模具专业课程（精品班）培养方案包括了像数控车床、加工中心、UG模具设计与制造、数控机床维修和PLC等五部分课程。这五部分课程相辅相成，使学员在学习中从实际出发，从项目实际开始学习，循序渐进掌握各项数控技术，学员毕业可达到数控或技师水平，让学生更加富有就业竞争力，实现高起点就业和薪金的目的。

数控技术精品班学员学习过程中，“以工作任务为导向，确定岗位职责，以职业岗位要求，确定职业能力，以职业能力确定教学目标”；主要采用工厂实训与学校理论教学紧密结合交互学习的模式，让学员具有良好的思想品德和职业道德，掌握数控技术的理论与操作、模具结构设计与制造、数控机床维修与保养和 PLC设计与操作等职业技能。能顺利进行数控编程与操作和进行模具设计工作。

(2)职业方向：数控技术员、数控工程师和数控维修工程师等目前紧缺职业。

(3)数控模具专业——精品班核心课程：

l         阶段基础理论课程：使用德国凯勒软件，学习机械制图、加工工艺、机加工测量、金属材料、等。

l         第二阶段普车操作实习

l         第三阶段手工编程课程：手工编制中等难度零件程序与加工能

l         第四阶段实习课程：数控车床和加工中心加工实习。

l         第五阶段使用德国凯勒软件，学习各种数控系统， CAD/CAM

l         第六阶段实习课程：运用凯勒软件实现数控车床和加工中心加工高端实习。

l         第七阶段学习模具设计、UG NX

l         第八阶段学习PLC编程与操作

l         第九阶段学习数控机床维修与保养

  （4）报名条件：高中、中专、技校、至高以上学历

（5）学制：三年半，在学校一年，在企业二年半。

（6）学费：11000元。（可以在企业工资中扣除）

（7）招生计划：600人

（8）书费介绍：书费按实际产生收取。

（9）毕业取双证：

A、高考上线：天津理工颁发承认成人专科毕业证

B、高考没上线：河北旅游职业技术颁发承认成人专科毕业证

C、毕业生由人力资源和社会局颁发数控职业资格

D、接本深造：的学生可以解读天津理工本科

E、出国深造：根据个人意愿，可申请赴德国攻读3年制本硕连读，获得硕士学位

   （10）就业：学生入学签订就业，毕业后高薪就业，就业去向为在天津的德国等欧盟在华投资企业。

就业合作企业

学生学习期满，可以考职业资格和德国IHK认证或Keller 数控工程师认证。学生就业可以双向选择，到学校就签署就业合同书，安排到德盛镁汽车零部件、 西门子动力、一汽丰田、赛威传动、雷沃动力、 国丰模具等外资企业工作。

 

 

部分高薪就业学员

学生毕业进厂实习工作每月2000至5000元，企业提供食宿。毕业后2万至10万元。学校还支持学生创业，有部分学生自主创业，成为企业家。

 

“中德双元制大专班”认证体系

职业资格：是颁布的的职业资格，职业资格是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。

认证体系:学习三年半以后，可以获得天津理工颁发的大专。