家长在家里可以运用各种道具，也可以利用某个生动的活动场所。可以在家中辟出一块地方用做孩子的写作中心，并配有小白板，英文字母教具，铅笔，彩笔和纸张等材料。家长可以利用多种方式鼓励孩子进行英文读写活动，例如给孩子读英文小故事；或者让孩子自己选择要读的英文书。这种亲历的阅读体验使得孩子学会自己翻页，学会停下来看看插图或提问，或者跟着成人朗读。

　　笔者《三只小猪》等英文书。重复的结构，韵律和节奏以及图画与英文短语的匹配等都能帮助孩子掌握阅读的规律，从而增强长期阅读的兴趣。同时，家长应该指出英文字的重要特征，并引导孩子注意字母，发音或短语的各种形式。