一、复习内容不当

　　即未能按照进行相关科目的复习，以致复习内容不当，该复习的没好好复习，不用掌握的，又投入过多的精力。特别是在《安全生产技术》中的失误为明显，后果也为直接、严重。

　　二、高估培训班的作用

　　由于2007年和教材出台很晚，准备时间很仓促。相关培训班应运而生。临时抱佛脚，不少学员抱着培训班能透露一些内部消息甚至试题的想法，争相参加学习班。参加学习班，由有针对性地对相关知识进行讲解，肯定有益处。但是，事实证明，各种培训班基本都是按照进行辅导，这本身没错，但不可否认的是，为期1个星期的粗放式培训，只能是治标之举，不能解决根本性问题。相反，还是那些具有扎实基础知识，又按照大纲和教材进行了认真复习的考生大量通过。因此，对培训班的作用千万不能过分高估，以致把所有的希望寄托在几天的培训上，如果那样能行的话，不说2000元培训费，就是5000元培训费，也会挤破门的。　　而且，要想获得内部消息，这样的梦也要少做。已经规定，所有教材、编写者都不能出相关的复习资料，参加各类辅导讲座。因此，说一千，道一万，注册安全工程师执业资格通过的根本之根本，还是必须以扎扎实实学习为本，再辅以一些基本的技巧，想靠“内部消息”、“培训班”速成都无异于白日做梦，这样的梦还是少做些好。

　　三、准备不充分

　　准备不充分，主要有以下几点：

　　一是对注册安全工程师执业资格的相关信息了解得不及时，没能及时看到，及时购买到辅导教材，有些人甚至在前几天才开始准备，匆匆忙忙上，结果可想而知。

　　二是由于2007年的辅导教材当年6月份才出来，等到了广大考生手里，离的时间已经很近了，而夏季前后，正是广大企业生产任务重、安全工作忙的特殊季节。很多安全管理人员到晚地忙在施工现场、生产，根本不能拿出充足的时间来复习，而且，从客观上来讲，即便给你足够的时间，4门课粗略地看一遍，也得花点时间。很多人后只能是在粗略地看看书，靠着即有知识和经验的“老本”走向。

　　三是在前，考生对不熟悉。等到要了，才匆匆忙忙赶到省会城市，想在附近住宿，已是人满为患，于是又匆忙地到处就近找，忙活了大半天住了下来，又担心第二天迟到，想到又紧张、担心不过，以致没有以良好的心理状态进行休息。常言道：细节决定成败。这虽是一个细节问题，但是，能否以良好的心理状态走上，把自己的真实水平全部发挥出来，甚至超水平发挥，有时候对整个的成败起着至为关键的作用。因此，前，对每一个细节问题都尽量考虑得充分、细致，以使自己的水平得到好的发挥。

　　四、运用复习失误

　　2007年前，应运而生的出版物，还有各个培训班出现的成为许多考生的抢手货。做点，本是很有好处的，一是熟悉一下，不至于因见所未见而到了心情紧张慌乱;二是考察一下自己各科的知识水平，以有的放矢地改进复习。但是，有些考生却对投入了过多的精力：大量地去做，而没有去认真地复习课本，这种“本末倒置”的治标之举，其结果自然是不能因为做了几套而顺利过关。

　　五、一些“老安全"犯“骄兵"之忌

　　注册安全工程师执业资格在我国是新生事物，一些从事安全工作多年、特别是有较高学历和丰富经验的“老安全”对此犯了“骄兵”之忌。他们错误地认为，自己从事安全工作多年，理论知识懂得很不少，实践经验更是不少，如果他们出问题，那么别人只能出的问题更多，因此，对很不在意，对教材不认真看，似乎认真复习还有些丢人似的，甚至有的安全管理人员连书都没有买。结果呢?他们在时，对好多问题都是很有印象，却似是而非，难以确定;对案例分析，也是大体知道，但就是不能系统完整地分析。出来，好多有文凭、有经验的“老安全”都在《安全生产技术》、特别是在《安全生产事故案例分析》上栽了，而那些认真复习，精心准备，诚惶诚恐的车间安全员、班组安全员却过了，这使那些“老安全”很挂不住脸，甚至成为笑话。在此，既要牢记谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，也不妨借用安全管理上常用的警句自警：小心谨慎安全在，麻痹大意事故来。对待注册安全工程师执业资格，再有知识、再有经验的考生，也切记要谦虚谨慎，扎实复习，认真准备。

　　六、答题失误多

　　主要问题，一是在心情紧张，时间分配不合理;二是书写潦草，字迹不清;三是在案例分析时，没有进行认真地思考，就下笔分析，以致思维混乱，逻辑性差。因此，针对这些问题，考生要注意做好下列几点：

　　(1)考生在，好能1天就近住下，熟悉一下，调整好心情，做充分的休息。

　　(2)答题过程中，对要先浏览一遍，看看分值分配和自己能准确的情况，合理分配时间，把自己有把握拿到的先稳当当地拿到手，再有序地把其他问题进行认真细致地解答。

　　(3)字迹要规范、清楚，不一定字写得漂亮，但是必须让人毫不费力、毫无歧义地看清。

　　(4)案例分析，要像写论文一样，进行总体框架构思，找准依据，逻辑严密，系统完整，切不可草率下手。

　　七、答题时间分配不合理

　　表现的主要问题如下：

　　(1)不带计时器。

　　(2)只顾埋头答题，不考虑时间分配。

　　合理分配时间，对有重要的影响。合理的分配时间会让考生有条不紊、不慌不忙地答题。既不会在难题上过多地耗费时间，也不会因题目容易而出现轻视心理;既不会过分紧张，也不会拖拖拉拉。有的考生一味埋头答题，不进行时间分配，就可能出现前紧后松、前松后紧、过分紧张等不正常现象，会影响真实水平的发挥，不能取得令人满意的。特别是《安全生产事故案例分析》、《安全生产技术》这2科要特别注意，遇到难题，该放弃的果断放弃，不要占用过多的时间。