MTI（翻译硕士）分为英语翻译基础、翻译硕士英语、汉语写作和百科知识，作为今年MTI的生，将自己在翻译学习MTI的课程的一些情况加以总结，供考生参考。
【英语翻译基础】课程优、缺点
◆ 优点
翻译基础的分为【汉译英】和【英译汉】，梁老师着重讲解学生薄弱的【汉译英】，因为【英译汉】看的是考生的英语阅读能力和汉语水平；但是【汉译英】看的是考生能否分析汉语句子的结构，从而对应地道的英语结构。梁老师深入浅出的用翻译【汉译英】语段的方法，讲解这个模块，讲课内容都是“干货”，对于我们这些“识货”的学生，梁老师的讲解就是一种享受。
具体【汉译英】讲解流程：
1、 分析单句汉语句子结构，分别把过于中国化的表达模式“西化”，变成地道的英文；例如：英文的主语、谓语、状语的选取很有讲究。
2、 分析语段句与句之间的关系。如果前后有过多翻译句式和方法重复的地方，尽量用不同的句式替代，避免翻译重复性和避免语言的单调性；例如：选取主语可以从有灵主语和无灵主语的不同上下文章。
3、 篇章的结构选取，是简单句、并列句还是具有伴随成分的复合句等；长短句结合，因为中文善用动词和短句，而英文则喜欢用名词和长句。
万物皆有其道，水有水的道：上善若水，水善利万物而不争；人有人的道：仁者爱人；茶也有茶的道：心中有道，倒茶成茶道；心中无道，茶道成倒茶。茶道倒茶本无差，贵在朴实无华。一念造作便落俗流，普洱沉香本来聚足琥珀光，强增其色，老抽一样，去其真味，就不是永恒的大道。翻译也有翻译的道，梁老师就是懂得翻译大道的老师。
◆ 缺点
课时有限，老师并没有时间把句子翻译更加系统的讲解一下，很多考MTI的非英语专业的考生就有可能稍有些许的跟不上。
【翻译硕士英语】课程优、缺点
◆ 优点
任课教师王老师留学美国，足迹遍布欧亚大陆，学通中西，在中西文化对比和文化研究方面颇有建树，老师讲课不乏风趣，上课深入浅出，从单词、语法和文化的角度——对MTI进行解析，听得酣畅淋漓，大呼过瘾，老师的写作功底颇深，写作课中有一些老师自己改写的句子，真是妙语连珠，字字珠玑，不乏美文美句，让学生啧啧赞叹，艳羡不已，老师说：学英语拼的是什么，拼到后，拼的是文化。所以博览群书不乏是一种好的学习英语的，因为英语是信息和文化的载体，通晓古今信息，把握时代脉搏才是学英语的奥妙所在。
◆ 缺点
课时有限，阅读、单词和语法不能深入展开，但是无伤大雅，毕竟听MTI课的考生都是有一点基础的英语科班出身的学生，如果可能希望翻译今后可以开设单项班。
【汉语写作和百科知识】课程优、缺点
◆ 优点
老师是杂学杂家，只有杂家才配“教得起”百科，因为通晓百家学问，争鸣百家之问家才能胜任此职，孙教授就是这样一个人。百科知识分为三部分：基础知识、应用文写作、大作文。因为孙教授是常年教授与汉语文学相关的课程，对于后两项作文，我认为拿捏的到位。首先拿广告文举例，写出好的广告文章靠的是好的文学素养和突发奇想，创新思维的把握和灵感的爆发是写好此类应用文的道；其次，大作文，老师从审题角度给我们以指导和分析，审题是的一半，让自己有话说并且自圆其说才是写作的根本，表达清楚自己的观点和立场很重要。的写作=99的积累+1的灵感，所以平时多多积累很重要。
◆ 缺点
课时有限，块百科填空和选择的内容无法展开说明，但是这块确实是大海捞针，无从下手，是令老师和学生都抓耳挠腮的一块心病。
