招生对象：全/单科基础知识薄弱或知识点需要的、、高生、艺术类考生
招生模式：“一对一”教学辅导、精品小班
 
      每个人都有自己的性格特点，个性化教育正是本着因材施教的原则，针对学生的个性特点定制适合学生的学习方案。个性化教育已经超越了传统家教所能给予学生的教育服务。这是因为个性化教育包含两层含义：一是指教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；二是指教育的个人化或个别化，虑包括个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好。而智慧树教育倡导的“一对一”个性化教学，就是以学生为中心，根据学生的特点，采用教师一对一地定向教学、督导师管理相结合的个性化学习方式。它是由教师一对一地定向教学，老师不仅能激发斗志，还能跟踪管理，教学目标的实现。
 培养目标：使学生自觉学习和快乐学习，并能稳步学习，让学生享受。
 教育理念：每一个学生都是独特的，只有根据个体差异进行个性化指导，教学与学生的需求相吻合！
教学目标：以中、高考升入、为目标；以培养学生良好学习习惯、激发学习潜能和训练学生独立思考、解题能力及科学学习方法为目标。
 教学模式：在了解学生（心理、学业）的基础上，为每一名学生量身定制一套教学方案，教学过程中实施有针对性的教学，实施“教师一对一定向教学+教学督导师管理”的教学模式。
 教学特色：
1、以学生为中心组织教学内容，设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性；教学活动体现参与性和创造性的培养。
2、独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学，针对性辅导，以此树立学生学习的信心。
3、注重培养学习能力，形成个性化的学习方法和学习习惯。
4、注重培养学习观念，我们推行个性化学习观念--把所学学科艺术化、立体化、动态化。
5、注重培养学生健康心理和品格。
6、帮助学生进行时间管理、心态管理，成为学生的贴心朋友。
7、针对不同水平学生的辅导课程（涵盖中各年级）：
A. 补缺查漏：针对学习偏弱和偏科的学生，着重进行基础知识的，解决学习中的遗留问题。
B. 同步：针对学习中等的学生，基础知识的同时进行适当的。
C.：针对学习基础较好的学生，主要进行知识的深化、知识面的拓展，让学习更上一层！
8、优化课程学习方案：
初三高三  备考特训：突出，难点，切中
初二高二  同步：改进方法，提率，紧密
初一高一  新级接轨：巩固基础，培养习惯，提供能力
    英语：注重能力，讲究方法，激发兴趣
 
智慧树教育是天津市具实力的一家深受学生和家长欢迎的教育。特聘中经验丰富的特、和教学突出的老师为小、初、高中和艺术类的学生提供各年级各学科一对一的辅导，采用深入浅出，通俗易懂的教学方法给学生查缺补漏，因材施教，补差。一对一的隔断教室，师资，打破传统家教弊端，对孩子进行学习方法及学科知识水平等全方面，专注于学生个体差异教学，争取让每位学生个体都能获得优质的教育。智慧树教育本着“一切为了学生”的教育宗旨，全力打造学生个体的爱与责任。