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报考必读:自考无入学,且不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制;2、报读专科起点本科的学员,须具备国民教育系列专科及以上学历或本科毕业前取得国民教育系列专科及以上学历;3、报考专本连读:须年满18周岁及以上,具有相当于高中或同等学历。
专业简介
视觉传达设计(VisualCommunicationDesign)所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。
例1:外观设计:建筑,工业产品。
例2:宣传:形象的推广,商业广告等。在中国与上很多,视觉传达设计一词被等同于平面设计,在专业划分里,这也是平面设计方向的学科而广于图形设计。视觉传达设计的设计师一般也称为平面设计师,并且与工业设计师,服装设计师,网页设计者,IT工作者,有区别。
视觉传达包括:“视觉符号”和“传达”这两个基本概念所谓“视觉符号”,顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。
所谓“传达”,是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括"谁"、"把什么"、"向谁传达"、"、影响如何"这四个程序。)
专业设置
2.1 视觉传达设计专业计划
课程 类型 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 报名/ | |
公共基础课程 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考 | 1、7月报 4、10 |
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |||
3 | 00015 | 英语(二) | 14 | 12、6月报 3、9 | ||
核心课程 | 4 | 10132 | 电脑印刷设计 | 4 | 统考 | 1、7月报 4、10 |
5 | 10134 | 书籍装帧(实) | 5 | 委托 | 1、7月报名 浙江科技老师巡考 | |
6 | 10142 | 企业形象设计(CIS)(二)(实) | 7 | |||
7 | 10137 | 图形设计(实) | 4 | |||
8 | 10138 | 标志设计(二)(实) | 4 | |||
9 | 10139 | 编排设计(实) | 4 | |||
10 | 10140 | 广告设计(实) | 7 | |||
11 | 10141 | 包装与容器设计(实) | 7 | |||
12 | 21072 | 毕业设计 | 0 | 网上指导 | ||
选修 课程 | 13 | 10136 | 计算机辅助设计(实) | 5 | 委托 | |
14 | 10135 | 商业摄影(实) | 4 | |||
加考 课程 | 15 | 00673 | 素描(二)(实) | 3 | ||
16 | 00674 | 色彩(实) | 3 | |||
17 | 00675 | 构成(实) | 8 | |||
替英语(二) | 05836 | 汽车维修技术(实践) | 6(实) | |||
05837 | 汽车市场调查分析(实践) | 4(实) | ||||
05840 | 汽车售后服务工程(实践) | 5(实) |
说明:
1、非本专业专科生报考本专业,须加考“加考课”
2、“00015英语(二)”课程须参加我省教育组织的英语等级(PETS)三级或以上笔试,或其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。不选考英语(二)者,不授予学士学位。
专业前景
视觉传达设计专业的就业前景非常广泛,毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。视觉传达设计专业主要就业去向在如下领域:新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、图设计、展览、展示设计、园林设计、建筑设计、景观设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、企业形象宣、传片、产品专题片、会议礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等。
学校环境:
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宁波吉云江东校区地址:宁波市江东区中兴路319号
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宁波吉云总部地址:宁波市高新区江南路1689号大软件
服务范围
是一家定位于“技能+学历”相结合的方式为客户提供技能培训及学历教育的教育服务;
利用在线学习平台和技能实训为、企业、学员提供佳教育解决方案;
主要服务的客户:机关、企事业单位、教育培训、社会在职人员;
主要服务的项目:技能培训、学历教育
核心项目
郑继伟副省长:“要进一步规划整合全社会教育资源,大力发展自学、远程教育、社区教育、老年教育和社会培训。加强公共平台建设,加快建设开放,建立广覆盖、高层次、多形式的终身教育网络。”
技能培训:
主要分为:会计培训和电脑办公培训;
以行业及岗位为导向,培养学员的职场通用技能、专业技能及职业素质为主要目的;
学历教育:
分别是成人高等教育(夜大)、高等自学、远程教育;
通过在线平台视频的学习以及线下辅导培训,修满报读专业教学计划规定的全部学分、合格、毕业论文合格且取得高等教育学历文凭电子注册资格的学 生,可获得由主考院校和浙江省高等教育自学委员会共同颁发的专、本科毕业,满足学士学位授予条件者,可获得学士学位;
核心价值观
员工:开放、信任、正直、诚实
企业:尊重个人价值、承担社会责任
团队:宽容失败,鼓励
精神:锐意进取,不断创造
品牌精神
我们的精神:
知识 教育创造价值
我们的信念:
只要努力,办法总比困难多
我们的口号:
没有不可能(Nothing is impossible)