孩子的兴趣爱好，需要我们引导和发现，需要我们通过一段时间的接触来找出我们宝贝身上的闪光点。

　　通过八天的课程，让我们可以基本掌握相关知识点的初级知识，以及明确孩子的兴趣爱好点。进而，可以着重我们艺术素养的专项培养。

 我们的教学目的是开发孩子的感统及语言表达能力，激发孩子的想象力，培养孩子的创造力，提高孩子的表现力、感受力、模仿力、记忆力、观察力及音乐节奏感，从而达到综合素质的整体提高。
  让孩子的感觉统合更加协调;让孩子说一口标准流利的普通话；让孩子拥有较强的表达能力；让孩子更加自信大方、文雅得体；让孩子的人生更加成功地赢在起跑线上。

  以绕口令、朗诵、主题演讲为表现形式，锻炼语言的表达能力，让孩子消除紧张情绪，战胜自我，在快乐地想象、流畅的言语表达中增长知识和培养审美情操；
  通过如班会主持、晚会主持等活动主持展开培训和场景模拟训练，进行个性化、个别化的辅导教育，提高当众讲话的胆量和语言组织能力，增强自信心；
  用趣味故事、舞台表演等寓教于乐的方式对孩子进行口才训练，融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，从语音面貌，思维分析等方面对孩子进行全方位培养,发掘孩子更多的展现能力；
  根据学生不同阶段特点进行设置，循环授课方式，递进式系统学习，让学生从敢于表达到善于表达，再到即兴自如的表达，成为同龄人中的佼佼者。