学习，其实和炒菜、绘画一样，都是需要技术的，只要掌握技巧并不难，但是难就难在怎么才能找到这种技巧。

就拿我来说，我高中就读于河北区的一个普通学校（俗称的大头校），学习还说的过去，可是有个致命的缺点——偏科！高一时还不明显，到了高二分班以后，英语水平更是一泻千里。虽然我别的科目不算太差，可是只要加上英语一平均，我就成了班里的倒数第几名。英语撤了我的后腿，我也成了班里的吊车尾。

我变得越来越抵触英语，每当英语老师讲课时我都干脆去看看语文或者数学，我想：反正听了也不明白，不如索性看看别的科，还能往上拉点分。就这样高二过去了，试后班主任老师找我爸妈谈了好多次，“这孩子只要能把英语一下，其实很有希望进个好，可是。。。”看着老师和爸妈焦急的样子我心里也很不是滋味，我也想进个好，可不知为啥我就是找不到技巧，不管我多玩命学，英语依然特别“稳定”。

说来也巧，暑假我在网上找打工时，看到了天津聚智堂课外辅导的宣传广告“门诊——准确找出你的学习弱点！”我抱着试试看的心态报了个名，接待我的是一个姓田的年轻老师，他说要先把我之前的试卷研究一下。万万没想到，第二天一大早他打来电话让我过去，到了教室我再被震惊，田老师竟然把我的几张考卷写的密密麻麻，上面清晰的分析出我的失分点所在，并附上方法和个人建议。看着田老师发红的眼睛，我知道这一定是他熬夜给我分析总结出来的。没想到我本想试试看的，田老师却这么认真的对待，我真的说不出当时的感受，总是真的特别感动。

后来我暑期没有去打工，而是和田老师一起学习，在田老师的耐心指导下我的英语水平竟然奇迹的“复苏了”！ 像英语的阅读理解和完形填空，也可以有规律和技巧可循。田老师跟我说，在每一张试卷里，都埋了大大小小个陷阱，这些陷阱虽多，但其实出题老师用来用去，无非都是那几个，只要自己心里对这些陷阱有数，就可以准确避开。然后他教给我一套他个人总结的“秘密学习大法”，让我大开眼界，原来阅读理解能几秒找出正确答案，完形填空也有可走，甚至听力也有窍门！在跟田老师学习的几个月里，我就想令狐冲在思过崖上和风清扬学武一样，熟练掌握了田老师版“独孤九剑”。后来的几次摸底中，我英语一下子到了中上游水平！

爸妈特别高兴，要我拿着单马上去跟田老师报喜，没想到田老师似乎不太高兴。他问我，你这算是正常水平吗？我说，当然算啦，这都算我的超水平了。田老师严肃的说：这不是超水平，接下来，我让你知道什么才是超水平！

经过田老师给我一对一魔鬼特训后，我自信的去参加了2015高考。

书下来，我差点晕过去，我的英语竟然得了128分！128分！128分！重要的事情说三遍，在其他科目也发挥不错的基础下，我顺利考入了之前没敢想想的一所211！这一刻我知道了什么是幸福。

可以说是田老师挽救了我这个吊车尾，让我从偏科生走向211。

我真是幸运，在需要的时候遇到了田老师这样的老师。

然而想想也确实令人唏嘘，全市那么多和我一样有偏科情况的人，他们有没有那样的幸运，去遇到一个像田老师那样的人？

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